小牛頓中英文幼稚園暨國際幼兒園成立自2015年，致力營造豐富語言環境，推動探索學習及音樂藝術教育。
豐富語言是打開幼兒通向世界的一道大門。駐校英語及普通話教師團隊努力不懈，自2015年起引入國際幼兒音樂課程Kindermusik©，並提供優質的英語音樂教材，並讓幼兒在促進英文發展的同時，於輕鬆愉快的氛圍中表達自我。於2020年設計校本英普書冊包括《小牛頓英文拼音書Phonics+》。幼兒屢於公開評核中表現優異，奠定雙語基礎。
探索學習是鼓勵不同能力幼兒學習的不二法門。本校一直鼓勵多元文化，2020年獲「優質教育基金」（QEF）撥款發展「大自然與生活」課程，營造「學習無標準答案」氛圍，鼓勵非華語背景幼兒勇於嘗試，展現個性。
幼兒音樂藝術課程的目的是「在孩子心中埋下音樂的種子」。每日持之以恆的音樂學習，可以陶冶性情，讓好動的人靜下來，讓內斂的向外探討、積極聆聽，讓音樂成為一生都能陪伴自己的興趣。感謝李咏絃博士（蛋糕姐姐）在2023年起參與校內教師音樂教育培訓，教師透過培訓體悟音樂教育非為考級，亦獲得教師團隊協作的寶貴經驗，啟發幼兒感知節奏、音高與合作精神。
承蒙郭小玲校監的教誨，我們堅信學術成績非衡量能力之尺，唯點亮幼兒自信方為教育本質。幼稚園應讓孩子發光，讓幼兒有自信地學習就是每一位幼師的責任。四十餘年來，郭校監教導下之歷屆畢業生於社會各領域發光發熱，印證教育初心。
作為師長，並不強求在幼稚園階段的你們有超前的學術成績升上小學，值此十週年之際，誠盼幼兒他日重返校園時，能體現校慶標語「小牛頓育英才，十年耕耘花自開，師生重逢話昔日，笑語盈盈皆可愛」之深意。
回望2015年，我初任校長，心懷理想卻深知經驗尚淺。幸得前輩們無私指導，讓我在「邊做邊試」中虛心學習，每一步都凝聚著團隊與社區的信任。這份包容，成為我們紮根成長的土壤。
2020年，我們開啟新篇章，以試驗精神創辦「國際幼兒園」及「小牛頓教育機構」以開設各種多元智能班。面對未知，團隊以專業與熱情大膽嘗試，終讓特色課程落地生花。這份勇氣，印證了教育創新的可能。
轉眼2025年，我亦迎來第三次當母親的身份。親歷0-2歲嬰幼兒的發展需求，更堅定了我們「以孩子為本」的初心，再一次以試驗精神創辦「國際嬰兒園」。十年間，從課程優化到服務細節，我們從未停止探索。每一步嘗試，皆因有團隊並肩同行：感謝你們願與我共赴這場教育實驗，將理念化為行動，將願景織成現實。
小牛頓的十年，是「敢試、敢創、敢堅持」的旅程。因有我每一位同事的耕耘、家長的支持、小朋友的笑容，方成就今日這所有溫度、有信念的小牛頓幼稚園。未來，讓我們展望下一個十年！
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